Lemelson-mit发布2011发明指标

Lemelson-mit计划发布了2011年 Lemelson-mit发明指标 青年态度对发明的态度调查。好消息是16-25岁的年轻人对发明者和发明有很大的关注。坏消息是仍有很多误解和刻板印象。这是索引找到的:

发明人握住书呆子角色。 多于一半 (57%)年轻人认为,创造力最能描述一个发明家,智能,问题解决者,在技术领域,讨厌或古怪的工作。

对发明者工作场所的误解仍然存在。

年轻人仍然将发明者与车库联系起来。

年轻人仍然将发明者与车库联系起来。

38%的受访者认为发明人在家里工作“在家里,而不是在小公司或初创公司,大型公司,大学或大学,或其他地方。

年轻人选择日本,美国作为发明领导人。

Lemelson-Mit发明Index_Inventive国家

日本在领先于发明方式的国家,根据57%的受访者来说。美国排名第二,持续32%,仍然比其他国家更高。

发明教育,资金需要改善美国的位置和激励年轻发明人。 30%的受访者表示鼓励美国有抱负的发明人的最佳方式是在学校期间向他们提供发明项目,例如在实验室和创意实地考察中的访问或时间,或向他们提供政府资金(也30%),如研究拨款或公司开发资金。

学生们更喜欢学习数学和科学。 男性和女性受访者列出数学(26%的男性,23%的女性)和科学(27%的男性,19%的女性)作为他们在学校最喜欢的科目,排名高于英语,外语,历史,表演和视觉艺术和其他科目。

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年轻人拥有创造性的技能,但不要认为他们是创造性的。 69%的年轻美国人将自己表征为创意,他们与发明人联系的最佳特征,但只有33%的人形容为本。

发明兴趣是消费者的兴趣。

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几乎三分之一(30%)的年轻男女最想发明消费者的产品发明。男性还选择了基于网络的发明(22%)和女性在高利率下选择了健康科学发明(30%)。

发明的动机是利他主义的。 近一半的年轻人说,改善别人的生活可能让他们考虑发明 - 比制作更多的钱,获得更多的钱,获得乐趣或实现名望。

关于本发明指标

Lemelson-mit发明指标,庆祝它的15TH. 年,是一项年度调查,衡量美国人对发明和创新的看法。 2011年Lemelson-MIT发明指数调查由2010年12月14日至2010年12月14日至2010年12月14日至2010年12月14日,使用基于互联网的多项选择格式进行。在95%的置信水平下,16-25岁的1,000名受访者的样本量将等于+或 - 3.2%的错误边际,这是一个随机的样本。

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